Verifica a domande aperte su alcune delle funzioni di Propp.
Guarda qui per un ripasso veloce prima di iniziare il test.
Per la soluzione clicca sul pulsante show/hide..
1)Che cos'è la trasfigurazione? Fai un esempio riferendoti ad una favola a te nota
2)Come si chiama la funzione per cui all'eroe viene imposta una proibizione, un qualcosa, cioè, che non dovrà mai fare? Sai fare un esempio?
3)Che cosa accade, di norma, quando il protagonista infrange il divieto che gli era stato imposto?
4)Come viene chiamata da Propp la funzione per cui l'antagonista riesce a procurare un danno al protagonista (o a qualcuno a lui vicino) oppure a lui o ad un familiare viene a mancare qualcosa? Fai un esempio generico.
5)Come si chiama la funzione che risana la situazione sopra descritta?
6)In quale momento al protagonista viene fornito l'oggetto magico?
7)Come si chiama la funzione per cui l’antagonista perde o viene ucciso in combattimento, sconfitto in una competizione, esiliato, etc.?
8)Pensando alla favola di Cappuccetto Rosso, quando si verifica la fase dell'investigazione?
9)Quante sono in totale le funzioni che Propp ha messo in evidenza nei suoi studi?
10)Elenca i momenti fondamentali che, secondo Propp, costituiscono lo svolgimento di una fiaba?
lunedì 30 novembre 2015
venerdì 27 novembre 2015
VERIFICA SUL VETRO
Verifica a domande aperte sul vetro. Per la soluzione clicca sul pulsante.
1)Elenca le materie prime da cui è costituito il vetro
2)La caratteristica fondamentale del vetro è
3)Il vetro resiste bene alle alte temperature? E agli sbalzi termici?
4)Il vetro ha una bassa conducibilità termica. Vero o falso?
5)Però ha un'ottima conducibilità elettrica. Vero o Falso?
6)In base alle due risposte che hai dato prima, il vetro è un buon isolante?
7)Il vetro ha una struttura amorfa. Che cosa significa?
8)Qual è il più grande difetto del vetro?
9)Con quale operazione inizia la lavorazione del vetro?
10)Qual è la fase successiva?
11)A quali temperature avviene?
12)Quali sono le altre due fasi della lavorazione del vetro?
13)Cosa si ottiene attraverso la soffiatura del vetro?
14)Come viene utilizzato il vetro in lastre?
1)Elenca le materie prime da cui è costituito il vetro
Sabbia silicea (o di quarzo)
sostanze fondenti (sali di sodio o di potassio)
gli stabilizzanti (ossidi di calcio, bario, magnesio, zinco)
gli affinanti (anidride arseniosa o solfato di sodio)
sostanze fondenti (sali di sodio o di potassio)
gli stabilizzanti (ossidi di calcio, bario, magnesio, zinco)
gli affinanti (anidride arseniosa o solfato di sodio)
2)La caratteristica fondamentale del vetro è
La trasparenza
3)Il vetro resiste bene alle alte temperature? E agli sbalzi termici?
Resiste bene alle alte temperature, ma non agli sbalzi termici
4)Il vetro ha una bassa conducibilità termica. Vero o falso?
Vero
5)Però ha un'ottima conducibilità elettrica. Vero o Falso?
Falso
6)In base alle due risposte che hai dato prima, il vetro è un buon isolante?
Sì, è un buon isolante sia termico che elettrico
7)Il vetro ha una struttura amorfa. Che cosa significa?
Significa che le molecole del vetro non si dispongono secondo un ordine geometrico come avviene ad esempio per i metalli, ma hanno una disposizione casuale
8)Qual è il più grande difetto del vetro?
La fragilità
9)Con quale operazione inizia la lavorazione del vetro?
Con la polverizzazione (o triturazione) delle materie prime che vengono mescolate tra loro
10)Qual è la fase successiva?
La fusione
11)A quali temperature avviene?
Il processo di fusione avviene a temperature che oscillano tra i 1000 e 1500°C
12)Quali sono le altre due fasi della lavorazione del vetro?
La formatura e la ricottura
13)Cosa si ottiene attraverso la soffiatura del vetro?
Si ottiene il vetro cavo, cioè il vetro che viene utilizzato per contenere i liquidi (bottiglie, bicchieri, vasi, etc.)
14)Come viene utilizzato il vetro in lastre?
Soprattutto in edilizia (porte, finestre, box doccia, etc.)
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mercoledì 25 novembre 2015
ESERCIZIO SULLE PREPOSIZIONI INGLESI
Riempi gli spazi con le preposizioni presenti nell'elenco a discesa.
at by in into of on to with
lunedì 23 novembre 2015
ESERCIZIO DI ANALISI DEL PERIODO
Svolgi l'analisi del periodo delle seguenti frasi e clicca sul pulsante per la soluzione
1)Avvisata in tempo, la popolazione poté mettersi in salvo dalla furia del fiume che, dopo aver rotto gli argini, stava allagando tutta la città
2)Malgrado i disguidi per lo sciopero degli autobus, riuscimmo a raggiungere il centro di Roma appena in tempo per assistere allo spettacolo di cui avevamo acquistato i biglietti su internet.
3)Perché tutto ti sia chiaro dovrai parlare a lungo con Laura e farti dire che cosa le è preso quando è fuggita senza darti spiegazioni.
4)Il medico non ha potuto visitarmi, benché avessi preso regolare appuntamento, poiché la sua segretaria si è dimenticata di segnare il mio nome in agenda
5)Continuando con questo sistema gli alunni non faranno molta strada visto che il loro insegnante di matematica è il più severo che c'è in tutta la scuola.
6)Bisogna che inizi a pulire i vetri perché si sono terribilmente sporcati dopo che un vento di fohn si è spinto dalle coste dell'Africa fino al nostro litorale, portando aria calda e, soprattutto, la sabbia del deserto!
1)Avvisata in tempo, la popolazione poté mettersi in salvo dalla furia del fiume che, dopo aver rotto gli argini, stava allagando tutta la città
Avvisata in tempo=proposizione causale subordinata di 1° grado(per essere stata avvisata in tempo)
la popolazione poté mettersi in salvo dalla furia del fiume= principale
che stava allagando tutta la città=proposizione relativa subordinata di 1° grado
dopo aver rotto gli argini=proposizione temporale subordinata di 2° grado
la popolazione poté mettersi in salvo dalla furia del fiume= principale
che stava allagando tutta la città=proposizione relativa subordinata di 1° grado
dopo aver rotto gli argini=proposizione temporale subordinata di 2° grado
2)Malgrado i disguidi per lo sciopero degli autobus, riuscimmo a raggiungere il centro di Roma appena in tempo per assistere allo spettacolo di cui avevamo acquistato i biglietti su internet.
Malgrado i disguidi per lo sciopero degli autobus=proposizione concessiva subordinata di 1° grado
riuscimmo a raggiungere il centro di Roma appena in tempo= principale
per assistere allo spettacolo=proposizione finale subordinata di 1° grado
di cui avevamo acquistato i biglietti su internet=proposizione relativa subordinata di 2° grado
riuscimmo a raggiungere il centro di Roma appena in tempo= principale
per assistere allo spettacolo=proposizione finale subordinata di 1° grado
di cui avevamo acquistato i biglietti su internet=proposizione relativa subordinata di 2° grado
3)Perché tutto ti sia chiaro dovrai parlare a lungo con Laura e farti dire che cosa le è preso quando è fuggita senza darti spiegazioni.
Perché tutto ti sia chiaro =proposizione finale subordinata di 1° grado
dovrai parlare a lungo con Laura= principale
e farti dire=coordinata alla principale
che cosa le è preso=proposizione interrogativa subordinata di 1° grado
quando è fuggita=proposizione temporale subordinata di 2° grado
senza darti spiegazioni= proposizione modale subordinata di 3° grado
dovrai parlare a lungo con Laura= principale
e farti dire=coordinata alla principale
che cosa le è preso=proposizione interrogativa subordinata di 1° grado
quando è fuggita=proposizione temporale subordinata di 2° grado
senza darti spiegazioni= proposizione modale subordinata di 3° grado
4)Il medico non ha potuto visitarmi, benché avessi preso regolare appuntamento, poiché la sua segretaria si è dimenticata di segnare il mio nome in agenda
Il medico non ha potuto visitarmi= principale
benché avessi preso regolare appuntamento=proposizione concessiva subordinata di 1° grado
poiché la sua segretaria si è dimenticata=proposizione causale subordinata di 1° grado
di segnare il mio nome in agenda=proposizione oggettiva subordinata di 2° grado
benché avessi preso regolare appuntamento=proposizione concessiva subordinata di 1° grado
poiché la sua segretaria si è dimenticata=proposizione causale subordinata di 1° grado
di segnare il mio nome in agenda=proposizione oggettiva subordinata di 2° grado
5)Continuando con questo sistema gli alunni non faranno molta strada visto che il loro insegnante di matematica è il più severo che c'è in tutta la scuola.
Continuando con questo sistema=proposizione condizionale subordinata di 1° grado
gli alunni non faranno molta strada= principale
che c'è in tutta la scuola=proposizione relativa subordinata di 2° grado
gli alunni non faranno molta strada= principale
che c'è in tutta la scuola=proposizione relativa subordinata di 2° grado
6)Bisogna che inizi a pulire i vetri perché si sono terribilmente sporcati dopo che un vento di fohn si è spinto dalle coste dell'Africa fino al nostro litorale, portando aria calda e, soprattutto, la sabbia del deserto!
Bisogna=principale
che inizi a pulire i vetri= proposizione soggettiva subordinata di 1° grado
perché si sono terribilmente sporcati=proposizione causale subordinata di 2° grado
dopo che un vento di fohn si è spinto dalle coste dell'Africa fino al nostro litorale=proposizione temporale subordinata di 3° grado
portando aria calda e, soprattutto, la sabbia del deserto!!=proposizione modale subordinata di 4° grado
che inizi a pulire i vetri= proposizione soggettiva subordinata di 1° grado
perché si sono terribilmente sporcati=proposizione causale subordinata di 2° grado
dopo che un vento di fohn si è spinto dalle coste dell'Africa fino al nostro litorale=proposizione temporale subordinata di 3° grado
portando aria calda e, soprattutto, la sabbia del deserto!!=proposizione modale subordinata di 4° grado
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mercoledì 18 novembre 2015
DISTINGUERE COMPLEMENTI DI MODO E MEZZO
Modo o mezzo?
Nele seguenti frasi indica di volta in volta se il complemento è di modo o di mezzo
- La mamma cantava CON DOLCEZZA una ninnananna per il suo bambino
- Durante il bivacco ci fu estremamente utile un fornellino A GAS che mi avevano regalato tempo fa.
- La presenza del nemico fu scoperta GRAZIE AD AGENTI SEGRETI molto ben addestrati
- Il discorso del presidente fu ascoltato CON GRANDE COMMOZIONE da parte di tutta la platea
- Non ho stima di Enrico: è un uomo costretto ai margini della società, che vive solo DI ESPEDIENTI
- Quando l'ho vista seduta A BRACCIA CONSERTE, ho capito che era arrabbiata
- Il cavallo disarcionò il fantino continuando la sua corsa AL GALOPPO
- Avevamo finito i soldi e durante gli ultimi giorni di vacanza ci siamo nutriti solo DI PANE E FRUTTA
- L'ultima volta che sono stata in Inghilterra ho avuto occasione di salire su un vero treno A VAPORE
- La nonna di Sara è dolcissima: ogni volta che andiamo a trovarla ci accoglie CON UN GRAN SORRISO sulle labbra
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