FRASI ANALISI DEL PERIODO CON CORREZIONE

Un esercizio di analisi del periodo indicato per le scuole medie, con frasi abbastanza lunghe e già svolte. Per vedere la soluzione passa con il mouse sulla striscia gialla.

1) Senza vergognarsi di quello che mi aveva detto, Paolo si è ripresentato a casa mia come se nulla fosse, per chiedermi di aiutarlo nell'interrogazione di storia che avrebbe sostenuto appena il professore fosse tornato a scuola

Paolo si è ripresentato a casa mia=principale senza vergognarsi di quello che mi aveva detto=prop. esclusiva subordinata di 1° grado implicita come se nulla fosse=prop. modale subordinata di 1° grado esplicita per chiedermi=prop. finale subordinata di 1° grado implicita di aiutarlo nell'interrogazione di storia=prop. interrogativa indiretta subordinata di 2° grado implicita che avrebbe sostenuto=prop. relativa subordinata di 3°grado esplicita appena il professore fosse tornato a scuola=prop. temporale subordinata di 4° grado esplicita

2)Anche se ero seduto lontano dal palcoscenico ho potuto apprezzare l'interpretazione degli attori che hanno recitato così bene da suscitare una standing ovation nel momento in cui si è chiuso il sipario

Ho potuto apprezzare l'interpretazione degli attori=Principale anche se ero seduto lontano dal palcoscenico=prop.concessiva subordinata di 1° grado esplicita che hanno recitato così bene=prop. relativa subordinata di 1° grado esplicita da suscitare una standing ovation=prop. consecutiva subordinata di 2° grado implicita nel momento in cui si è chiuso il sipario=prop. temporale subordinata di 3° grado esplicita

3)Stavamo in costante allerta, perché il nemico era famoso per lanciare continui attacchi tendendo trappole, per non cadere in imboscate che, data la natura dei luoghi, potevano essere devastanti per il nostro esercito

Stavamo costantemente all'erte=Principale perché il nemico era famoso=prop. causale subordinata di 1° grado esplicita per lanciare continui attacchi=prop. causale subordinata di 2° grado implicita tendendo trappole=prop. strumentale subordinata di 3° grado implicita per non cadere in imboscate=prop. finale subordinata di 1° grado implicita che potevano essere devastanti per il nostro esercito=prop. relativa subordinata di 2° grado esplicita data la natura dei luoghi=prop. causale subordinata di 3° grado implicita

4)Mi hanno detto che a quella notizia tua mamma si è arrabbiata a tal punto da sbattere le porte dell'armadio che hanno tremato rimbombando in tutto il palazzo

Mi hanno detto=Principale che tua mamma a quella notizia si è arrabbiata a tal punto=prop. oggettiva subordinata di 1° grado esplicita da sbattere le porte dell'armadio=prop. consecutiva subordinata di 2° grado implicita che hanno tremato=prop. relativa subordinata di 3° grado esplicita rimbombando in tutto il palazzo=prop. modale subordinata di 4° grado implicita

5)Bisognerebbe mettere un semaforo a quell'incrocio perché non accadano più incidenti come quello che è successo l'altra sera che ha visto come protagonisti alcuni ragazzi mentre tornavano dalla discoteca

Bisognerebbe=principale mettere un semaforo a quell'incrocio=prop. soggettiva subordinata di 1° grado implicita perché non accadano più incidenti=prop. finale subordinata di 2° grado esplicita come quello che è successo l'altra sera=prop. modale subordinata di 3° grado esplicita che ha visto come protagonisti alcuni ragazzi=prop. relativa subordinata di 4° grado esplicita mentre tornavano dalla discoteca=prop. temporale subordinata di 5° grado esplicita